六月一日是一个非常盛大的节日，全国各地的小学、幼儿园纷纷举行声势浩大的庆祝活动，为孩子们过节。格子老师所在的学校也开展了“唱红歌 庆六一”的活动。孩子们放声歌唱，动人的歌声传遍校园的每个角落。操场也成了花的海洋，蓝天掩映下，分外鲜艳夺目。

可在这盛大的节日背后，格子老师看到却是童年的隐忧。我看到了孩子们童年的消逝。

有一本很著名的书叫《童年的消逝》。这本书以冷峻的笔调，揭示了“小孩变大人，大人变成小孩”的秘密。

尼尔波兹曼认为：电视的介入，让儿童与成人的界线消失，这便是童年的消逝。界限的消失有两种表现：

一是儿童变得像成人，另一个是成人变得像儿童。

第一，儿童变得像成人。这个很容易观察到，格子老师发现，现在的孩子越来越没有孩子的“味道”。他们早熟得相当厉害。他们过早地知晓成人世界的秘密，比如性、暴力、死亡等。在此基础之上，他们的思维、语言、动作、神情也过分成人化了。为什么电视就能让成人世界的秘密消失呢？电视快速闪动的画面，不需要你了解任何背景，也不需要用逻辑思维做进一步的思考。只要家里摆着一台电视就行。如海中冲浪一般，在信息爆炸的时代，我们成人都很难甄别这些信息，何况是孩子。

第二，成人变得像儿童。就是年龄虽然属于成人了，但知识和情感能力却还没能发育成熟。他们的各种表现与儿童没有显著区别。一个人真正成年，应该具备哪些特征呢？首先，他要有自制力，对不能马上兑现的结果要有耐心；其次，要具备抽象和逻辑思维的能力；第三，还要有关注历史和未来的眼界。这些都是儿童缺乏的。看看我们身边那些巨婴、妈宝们，他们以刷抖音、看直播为乐，从不认真工作，没有严肃的计划和深入的对话，更缺少对未来的思考与规划，全都像八岁的孩子过家家。

为了迎合这类人群的消费口味，你看那些综艺节目、大V文章使用的语言是耸人听闻的；结构是完全碎片化的；一句话和另一句话之间可以没有任何联系；信息都是一次性的。历史和未来在这里都不存在。广告越来越浮夸，它从来不用理性说服你，它只靠情绪和视觉形象来感染你、刺激你。

所有这一切都让成年人越来越孩子气，寻求眼前既得的满足，并对满足的后果漠不关心。

儿童越来越像成人，我们不得不眼睁睁地看着儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化，然后扭曲成为伪成人的劣等面目。这多么令人痛心。另一方面，成人越来越像儿童，他们该如何肩负起家庭教育的重任。情绪暴躁的孩子背后一定有个情绪暴躁的妈妈或爸爸与之相匹配；玻璃心的孩子背后一定有一个宠娃狂魔在暗暗为孩子承担一切挫折坎坷。

格子老师为儿童节泼的这盆冷水，是不是把大家的心都凉透了？是不是我们就无能为力？我们能为童年的消逝做些什么呢？以下两方面是我们可以做的：

第一，家长可以坚持训练孩子对延迟满足的容忍，让孩子有自我控制的能力。
第二，家长应当努力控制孩子接触媒介的机会：限制他们看电视的时间，监督他们接触的电视内容，并在孩子面前对电视内容提供价值评判的引导。

此外，我们也应该对个体力量充满信心。信息爆炸的时代，总会有那些乘风破浪的弄潮儿。

各位大朋友们，愿你们拥抱一颗天真烂漫的童心，像风一样自由。